KIP- & -ROBOTER von Chana De Hoef

„Huhn und Roboter“ ist ein verspieltes Mixed-Media-Kunstwerk, das aus Kinderzeichnungen entstanden ist. In dem Werk sieht man ein farbenfrohes Huhn und einen Roboter, die nebeneinander in einer schlichten, grafischen Komposition voller Farbe, Humor und Charakter erscheinen. Die ausgeschnittenen Formen, die handgezeichneten Linien und der collageartige Charakter verleihen dem Bild etwas Fröhliches, Unbefangenes und Lebendiges.

Hinter diesem Werk verbirgt sich eine kleine Geschichte: Eines Tages fragte der Roboter das Huhn: "Waarom doe jij altijd dingen die niemand begrijpt?" Das Huhn dachte kurz nach und sagte: "Omdat sommige wonderen pas verschijnen wanneer je iets probeert zonder te weten hoe het afloopt." Der Roboter musste lange darüber nachdenken. Und zum ersten Mal in seinem Leben machte er einen Fehler. Es stellte sich als seine schönste Erfindung aller Zeiten heraus.

Dieses Werk entstand aus einem Gedanken, der mich als Mensch und als Lehrerin berührt: Manchmal leben wir wie ein Roboter. Wir stehen auf, tun, was wir tun müssen, haken Listen ab und vergessen dabei, zu spüren, was uns eigentlich wirklich glücklich macht. Aber tief in unserem Inneren wohnt auch ein Huhn: ein verrückter, neugieriger, bunter Teil in uns, der ausprobieren, spielen, fühlen, träumen und manchmal den Weg nach links wagen will, während alle anderen nach rechts gehen.

Für mich geht es in diesem Werk um die Balance zwischen diesen beiden. Der Roboter hilft uns beim Bauen, Strukturieren und Weitermachen. Aber das Huhn hilft uns beim Leben. Es erinnert uns an Verspieltheit, Staunen, Fantasie und den Mut, etwas auszuprobieren, ohne allzu genau zu wissen, wie es ausgehen wird.

„Huhn und Roboter“ ist ein fröhliches, bedeutungsvolles Werk für Kinderzimmer, Spielräume, Kinderpraxen, Klassenzimmer oder für Erwachsene, die ihrem inneren Kind einen sichtbaren Platz einräumen möchten. Es bringt Farbe, Leichtigkeit, Humor und zugleich eine sanfte Erinnerung daran, wie wertvoll es ist, nicht nur zu funktionieren, sondern auch zu spielen, zu fühlen und weiterhin staunend zu schauen.